Герой делится опытом: бесплатная нейросеть помогла сыну подтянуть оценки 👇🏻
Привет! Меня зовут Андрей, мой сын Максим учится в восьмом классе. В целом учёба ему всегда давалась нормально, но недавно заметили, что появились проблемы с русским языком и обществознанием — оценки поползли вниз, сын нервничал, стал хуже спать.
Сначала хотели нанять репетиторов, чтобы помочь Максу справиться с нагрузкой, но быстро поняли, что это непросто. Несколько новых учителей сразу — это большой стресс и серьёзные затраты для семьи.
Решение оказалось очевидным: я по работе часто пользуюсь нейросетями, решил и тут попробовать. Отправил сына в Алису от Яндекса — она бесплатная, без VPN и других сложностей. Рассказываю, для чего используем нейросеть и как она помогла Максиму подтянуть учёбу, а нам — сэкономить семейный бюджет.
Чтобы составить план обучения
Сначала мы с Максом вообще не понимали, за что браться. Учебники огромные, тем много, сын только расстраивался и нервничал. Предложил спросить у Алисы максимально конкретно:
Я в 8 классе. Тяжело даётся пунктуация (особенно запятые в сложных предложениях) и сочинения по русскому, а по обществознанию запутался в экономических терминах и теме про политику (формы государства, виды власти). Составь понятный план: с какой темы начать, в каком порядке проходить материал и как проще запомнить. Предложи интересные примеры, чтобы было не скучно заниматься.
Она в итоге буквально за минуту проанализировала и дала конкретный пошаговый план. Покажу кусочек чата.
Например, по русскому посоветовала сначала пройтись по базовым правилам запятых и тире, потом уже браться за сочинения. В обществознании подсказала, с каких именно понятий в экономике лучше начать, чтобы потом было проще разбираться в политике. Сразу стало ясно, как распределить время, и у сына ушло напряжение — он увидел, что всё это можно спокойно осилить.
Чтобы придумать понятные и интересные материалы
Стандартные учебники Макса откровенно утомляли — сложный язык, огромные абзацы, сын быстро терял внимание. Решили сначала разобраться с русским, написали Алисе примерно так:
Я запутался в пунктуации, особенно непонятно, когда ставить запятые, а когда тире. Объясни просто и коротко, на примерах из жизни, чтобы было понятно и легко запомнить.
В итоге она быстро сделала мини-методичку: чётко объяснила, когда ставить запятую («Хотел поиграть в приставку, но мама сказала делать уроки») и чем она отличается от тире («Открыл учебник — и ужаснулся количеству заданий»). Макс сразу сказал, что примеры близкие и понятные. Стало гораздо легче запомнить, когда что ставить.
Чтобы готовиться к контрольным
Раньше перед контрольными у Макса стабильно портилось настроение. Каждый раз одно и то же: вечером нервничает, утром переживает, после школы приходит расстроенный, говорит, что опять всё забыл и напутал. Я предложил ему потренироваться заранее, и мы снова пошли в чат.
У меня скоро контрольная по русскому, тема — пунктуация (особенно тире и запятые). Сделай похожие задания, чтобы я мог потренироваться заранее и привыкнуть к формату.
Нейросеть быстро подобрала небольшие тесты и задания — по виду прямо как школьные контрольные. Посмотрите пример сами.
Макс сел вечером решать, а потом попросил нейросеть проверить его ответы. Я, конечно, сначала сам посмотрел её разбор — вдруг галлюцинации у нейросети будут, но всё было ок. Сын увидел, что в паре заданий ошибся, и написал ей снова:
Вот тут у меня ошибки. Можешь просто и понятно объяснить, почему здесь нужна запятая, а не тире?
Алиса расписала просто, без лишних деталей и с понятными примерами. Макс потом ещё пару раз порешал другие задания и постепенно перестал нервничать. Перед контрольной сам признался, что вроде разобрался и стало спокойнее. А после пришёл и сказал, что справился нормально, «ничего ужасного». В переводе с языка сына это вообще-то высшая оценка.
Чтобы разобраться с домашними заданиями
С домашкой по обществознанию у нас обычно так. Макс сидит, смотрит в учебник, потом на меня, потом снова в учебник и говорит что-то вроде: «Я даже не понимаю, что тут спрашивают». И вот совсем недавно опять завис над заданием — надо было сравнить республику и монархию. Я предложил ему не мучиться и спросить у Алисы примерно так:
Мне задали по обществознанию (8 класс) сравнить монархию и республику. Можешь объяснить просто и понятно, с чего начать, какие основные различия указать и какие примеры лучше привести?
Она в итоге быстро объяснила разницу и дала понятные примеры про Великобританию (монархия) и США (республика). Макс сразу понял, как подступиться к заданию, и спокойно доделал его сам. Обычно он долго искал бы ответы в интернете, переходил с сайта на сайт и в итоге ещё больше путался. А тут всё быстро и в одном месте.
Как видите, получилось даже лучше, чем мы ожидали: Макс уже месяц спокойно разбирается с домашкой по русскому и обществознанию, контрольные больше не вызывают паники, а мы за это время не потратились на репетиторов.
Да, Алиса не заменит учителя, но с конкретными задачами помогает отлично: быстро и понятно закрывает пробелы и делает занятия спокойнее для всей семьи. Ну и само собой, за детьми, которые общаются с Алисой, нужен присмотр взрослых.
Если у ребёнка похожие проблемы с учёбой, попробуйте сами. Нейросеть бесплатная, простая и действительно полезная штука. Просто зайдите в чат и спросите то, что волнует именно вашего школьника.